Exercer une mission de maître d'apprentissage ou de tuteur en entreprise

Avoir à encadrer un ou plusieurs apprenti(e)s.

Avantages objectifs produits.

• Accueillir et intégrer un apprenant-e au sein de son entreprise
• Encadrer et évaluer la progression d’un apprenant-e
• Mettre en place une relation professionnelle et bienveillante avec un apprenant-e et en lien avec l’organisme de formation afin de limiter les risques de rupture de contrat

Programme de la formation.

Situer le cadre d'action de sa mission tutorale:
• Découvrir les missions du tuteur/tutrice ou du maître d'apprentissage
• Être force de proposition dans le recrutement d'un apprenant-e
• Respecter le cadre juridique et relationnel du tutorat
Accueillir et intégrer l'apprenant-e dans son entreprise:
• Préparer l'accueil
• Intégrer l'apprenant-e
Organiser la professionnalisation de son apprenant-e, encadrer et évaluer sa progression:
• Identifier les compétences à développer et adapter les situations de travail
• Créer une relation partenariale
Former l'apprenant-e:
• Transmettre son savoir-faire
• Evaluer son apprenant-e
Accompagner un apprenant-e en construisant une relation professionnelle positive et bienveillante:
• Adopter une posture bienveillante

2 journées de 7h de formation

• Artisan / Dirigeant d'entreprise
• Créateur-repreneur d'entreprise
• Salarié

Techniques d'animation.

Méthodes pédagogiques actives Mises en situation et pratiques Jeux Analyse réflexive de sa pratique professionnelle

Ressources.

Salle équipée d’un vidéo projecteur et d’un paper board ou tableau blanc ou numérique​ Remise d'un support stagiaire

Evaluations formatives intermédiaires
Examen final : 1 évaluation sommative composée d'une étude de cas et d'une analyse réflexive de la pratique professionnelle (Production individuelle écrite) Durée : 1 heure

CMA France

• Manager une équipe au quotidien dans une TPE​ Objectif principal : Vous approprier les bases du management ​pour diriger vos équipes dans un contexte favorable pour l'entreprise

• Encadrer un alternant Objectif principal : Organiser et suivre le travail et la progression de l’apprenti en fonction des objectifs de la formation

• Manager les générations Y et Z Objectif principal : Décoder le comportement des jeunes générations et adapter vos pratiques managériales à ces publics